Revues Revue RILEA #3 (2024)

Revue RILEA #3 (2024)

Articles

Introduction au numéro: Les serious games et le développement des compétences linguistiques, interculturelles et managériales : enjeux, cas d’application et perspectives

Olivier RAMPNOUX et Clément ALVAREZ et Julian ALVAREZ

Olivier RAMPNOUX, Clément ALVAREZ, Julian ALVAREZ, Compétences managériales et soft skills développées dans les jeux au service de l’entrepreneuriat

Leonardo DURAN, L’enseignement de la prononciation en classe de FLE : le jeu comme atout didactique

Alice FIORENTINO, Géraldine LESPARRE, Sarah MANTEGNA

LESPARRE et FIORENTINO et MANTEGNA, Intercompréhension et langues de spécialité : développer les stratégies d’interproduction dans le cadre d’un Programme BIP

Xia LI (李侠), L’application du « Jeu de Repérage d’Images » dans un cours d’option chinois et ses implications ainsi que ses réflexions sur l’enseignement/apprentissage du chinois en LEA

Perspectives professionnelles

Fabrice DE POLI, Raphael DORNIER

Fabrice DE POLI et Raphaël DORNIER, Entretien avec Philippe Cohard

Patricia FOURNIER-NOËL et Philippe LÉPINARD et Odile SOLNIK

Patricia FOURNIER-NOËL et Philippe LÉPINARD et Odile SOLNIK, Using Tabletop Role-Playing Games to Teach English in a University School of Management

Julien GUILLAUMOND, Youssouf SANGARE

Julien GUILLAUMOND, Youssouf SANGARE, Le projet Kee-Shirt, Réflexions sur un jeu de simulation d’entreprise comme substitution à la mobilité étudiante en contexte de pandémie – cas d’étude du semestre 6 à LEA Clermont

Philippe FORGES

Philippe FORGES, Témoignage: Utilisation des jeux sérieux en licence LEA

Fabrice DE POLI

Fabrice DE POLI, Retour d’expérience : business game et jeux de rôles dans l’apprentissage des langues en Licence et Master LEA (Université Savoie Mont Blanc)

Vanessa BOULLET et Amy D WELLS et Julien GUILLAUMOND et Sophie GONDOLLE

Vanessa Boullet, Amy D Wells, Julien Guillaumond, Sophie Gondolle, Cartographie des jeux sérieux en LEA

Recensions

Fiona ROSSETTE-CRAKE, Digital Oratory as Discursive Practice: From the Podium to the Screen

Julien GUILLAUMOND

Fiona ROSSETTE-CRAKE et Elvis BUCKWALTER (eds.), COVID-19, Communication and Culture. Beyond the Global Workplace

Élodie EDWARDS-GROSSI, Mad with Freedom, The Political Economy of Blackness, Insanity and Civil Rights in the US South – 1840-1940

John Rogers COMMONS, L’économie institutionnelle. Sa place dans l’économie politique